Tratar a educação como mercadoria e não como um direito tem sido a forma como as políticas voltadas para a educação vêm sendo implementadas no Brasil. No caso das Universidades Públicas, essa característica fica evidente quando há o fortalecimento das fundações privadas, ditas de apoio, a existência de um número grande de cursos pagos e a implementação da "expansão" (Reuni) sem nenhum debate com a comunidade universitária e que tem como concepção de universidade apenas um espaço para formar mão-de-obra ao mercado de trabalho não democratizando, de fato, o acesso à Universidade.
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